«Στη jazz, το πιάνο είναι η ορχήστρα. Αλλά μέσα σε μια ορχήστρα, το πιάνο πρέπει να ξεχνάει ότι είναι ορχήστρα.» — Αρχή της συλλογικής μουσικής αισθητικής στη jazz Στα τριάντα και πλέον χρόνια που διδάσκω jazz πιάνο, ένα από τα πιο συχνά ερωτήματα που ακούω — ειδικά από μαθητές που έρχονται από κλασική εκπαίδευση —…
«Δεν μετράει πόσες ώρες κάθεσαι στο πιάνο. Μετράει πόσες μέρες δεν λείπεις από αυτό.» Μου κάνουν συνέχεια την ίδια ερώτηση οι μαθητές μου, χρόνια τώρα: «Πόσο πρέπει να εξασκούμαι κάθε μέρα;» Κάποιος θα σου πει μισή ώρα, άλλος θα σου πει δύο. Η αλήθεια είναι ότι η ερώτηση είναι λάθος. Το ζητούμενο δεν είναι το…
«Στο δωμάτιό σου μαθαίνεις να παίζεις. Στη σκηνή μαθαίνεις να είσαι μουσικός.» — Χρήστος Μαστρογιαννίδης Θυμάμαι μια από τις πρώτες εμφανίσεις μου . Είχα δουλέψει τα κομμάτια μου για εβδομάδες. Στο δωμάτιό μου όλα ήταν σωστά — τα voicings, οι φράσεις, οι δυναμικές. Και όταν ανέβηκα στη σκηνή, κάτι άλλαξε. Όχι στα χέρια μου. Στο…
«Πρώτα άκουσε. Μετά μάθε. Αν αντιστρέψεις τη σειρά, θα παίζεις νότες — όχι μουσική.» — Χρήστος Μαστρογιαννίδης Πολλές φορές με ρωτούν: «Χρήστο, γιατί δεν “καταλαβαίνω” τη jazz; Ακούω, αλλά όλα μου φαίνονται ίδια.» Και η απάντησή μου είναι πάντα η ίδια: δεν είναι θέμα αυτιού — είναι θέμα προσοχής. Η jazz δεν είναι μουσική που…
«Ο μουσικός δεν ανταγωνίζεται το εργαλείο. Ο μουσικός είναι αυτός που ξέρει γιατί παίζει — και αυτό καμία μηχανή δεν μπορεί να το αντικαταστήσει.» Όταν άκουσα για πρώτη φορά ένα κομμάτι που είχε δημιουργηθεί εξ ολοκλήρου από τεχνητή νοημοσύνη, έμεινα για λίγο σιωπηλός. Όχι από θαυμασμό, και όχι από φόβο. Από απορία. Αναρωτήθηκα: τι ακριβώς…
«Δεν αρκεί να παίζεις σωστά. Πρέπει να παίζεις με τρόπο που να κάνει κάποιον να νιώσει κάτι — αλλιώς, απλώς πιέζεις πλήκτρα.» — Oscar Peterson Κάποτε ρώτησα έναν μαθητή μου να μου περιγράψει τι τον συγκινεί στο παίξιμο ενός μεγάλου πιανίστα. Δυσκολεύτηκε να βρει λέξεις. «Κάτι… έχει», μου είπε. Αυτό το «κάτι» έχει ένα όνομα…
Από το κλασικό στη jazz «Δεν χρειάζεται να ξεμάθεις τίποτα. Χρειάζεται να αρχίσεις να ακούς διαφορετικά.» Ένας πιανίστας που έχει περάσει χρόνια στο κλασικό ρεπερτόριο φέρνει μαζί του κάτι πολύτιμο: τεχνική ευχέρεια, μουσική παιδεία, ικανότητα να διαβάζει σύνθετες παρτιτούρες, αυτοπειθαρχία στη μελέτη. Αυτά δεν χάνονται. Αντίθετα, αποτελούν στέρεη βάση για κάθε νέα μουσική κατεύθυνση. Το…
Αυτό που ακολουθεί είναι μια προσωπική διαδρομή ενός χειρουργού — και η ιστορία του πώς η μέθοδος Barry Harris άλλαξε τη σχέση μου με τη μουσική. Η μέθοδος Barry Harris δεν είναι ακόμα ένα σύστημα θεωρίας· είναι ένας τρόπος να καταλάβεις τη jazz από μέσα. Παίζω μουσική από τα δέκα μου χρόνια. Ξεκίνησα με βιολί…
Αφιέρωμα | Πιανιστική Προπαιδεία Όταν η μάθηση του πιάνου γίνεται παιχνίδι Η Ευστρατία Μπάικα και η προσέγγιση της πιανιστικής προπαιδείας στο Λυρικό Ωδείο Κορυδαλλού Όταν ένα παιδί τεσσάρων ετών κάθεται για πρώτη φορά μπροστά στο πιάνο, δεν έχει καμία σχέση με τη θεωρία της μουσικής, τη σωστή στάση του χεριού ή τη λειτουργία του καρπού….
Ένα βιβλίο που δεν εστιάζει σε αυτό που «λείπει» από ένα παιδί — αλλά σε αυτό που υπάρχει, σε αυτό που μπορεί να ανθίσει. Πώς η μουσική γίνεται εργαλείο θεραπείας, έκφρασης και σύνδεσης για κάθε παιδί, με τις δικές του ικανότητες και ανάγκες. Υπάρχει μια παρεξήγηση που συνοδεύει τη μουσική εκπαίδευση εδώ και αιώνες. Ότι…
Σε αυτό το άρθρο: Πώς να φέρεις ένα παιδί κοντά στη jazz — και γιατί δεν χρειάζεται κλασική προϋπόθεση για να ξεκινήσει. Η jazz δανείζεται πολλά από την κλασική παιδεία, αλλά προσθέτει κάτι μοναδικό: την ελευθερία του αυτοσχεδιασμού. Πρακτικές αρχές για γονείς και δασκάλους, για ηλικίες 6–11 ετών. Το άρθρο αυτό γράφτηκε από την Κορίνα…
Η jazz ακούγεται παντού — σε καφέ, σε ταινίες, σε διαφημίσεις. Και όμως, οι περισσότεροι άνθρωποι δηλώνουν ότι «δεν την καταλαβαίνουν» ή ότι «δεν είναι για αυτούς». Υπάρχει κάτι παράξενο σε αυτή την αντίφαση. Πώς μια μουσική που έχει επηρεάσει βαθύτατα την ποπ, την ροκ, την hip-hop και την ηλεκτρονική μουσική παραμένει τόσο παρεξηγημένη; Ας…
«Οι άνθρωποι τείνουν να προσεγγίζουν κατά προσέγγιση το σύνολο του προβλήματος, αντί να πάρουν ένα μικρό κομμάτι του και να είναι αληθινοί και ακριβείς σε αυτό.» — Bill Evans, «The Universal Mind of Bill Evans», 1966 Το 1966, ο Bill Evans κάθισε μπροστά σε μια κάμερα για ένα ασυνήθιστο ντοκιμαντέρ 45 λεπτών. Δεν ήταν συνέντευξη…
Αυτό το άρθρο είναι για όσους κάποτε έπαιζαν πιάνο — και κάπου στην πορεία το σταμάτησαν. Για όσους κουβαλούν μέσα τους αυτό το «μακάρι να μην είχα σταματήσει» και αναρωτιούνται αν αξίζει ακόμα να ξαναρχίσουν. Η απάντηση είναι ναι. Και δεν το λέω μόνο εγώ. «Μακάρι να μην είχα σταματήσει…» Είναι μια φράση που ακούω…
JazzTeaching.gr ← Blog | Jazz Αρμονία Reharmonization: Τα «Brothers» της Δεσπόζουσας Κάθε δεσπόζουσα συγχορδία έχει 3 αδέρφια — dominant chords που μπορούν να την αντικαταστήσουν. Αυτό είναι το μυστικό πίσω από μερικές από τις πιο όμορφες αρμονικές κινήσεις στη jazz. JazzTeaching.gr · Πιάνο · Ενδιάμεσο / Προχωρημένο Στο προηγούμενο άρθρο για τη Θεωρία Εξέλιξης είδαμε…
JazzTeaching.gr ← Blog | Jazz Αρμονία Πώς η Χρωματική Κλίμακα Γέννησε όλη τη Jazz Αρμονία Ένας διαφορετικός τρόπος να «βλέπεις» τη μουσική — πώς από 12 νότες προκύπτει ολόκληρη η jazz αρμονία μέσα από τα Family Chords του Barry Harris. JazzTeaching.gr · Πιάνο · Ενδιάμεσο / Προχωρημένο Υπάρχουν θεωρίες μουσικής που διδάσκονται από βιβλία. Και…
JazzTeaching.gr ← Blog | Jazz Αρμονία Barry Harris Voicing: Η πρακτική εφαρμογή της μεθόδου Barry Harris — ποια 6th συγχορδία παίζεις για κάθε chord symbol που βλέπεις σε ένα jazz standard. JazzTeaching.gr · Πιάνο · Intermediate / Advance Στο προηγούμενο άρθρο είδαμε πώς η χρωματική κλίμακα γέννησε τις whole tone scales, τα diminished chords και…
Η έννοια του jazz vocabulary vs jazz licks είναι ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα στη μελέτη του jazz αυτοσχεδιασμού. Πολλοί μουσικοί μαθαίνουν δεκάδες φράσεις και πιστεύουν ότι έτσι αποκτούν αυτοσχεδιαστική γλώσσα, όμως στην πραγματικότητα υπάρχει μεγάλη διαφορά ανάμεσα στα licks και στο πραγματικό jazz vocabulary. Τα licks είναι αποσπάσματα φράσεων, ενώ το vocabulary είναι…